PROGRAMA MAIC

En el diseño, gestión e implementación del proyecto nos ha preocupado y se han previsto dificultades por lo que hemos realizado un esfuerzo de equipo para minimizar los RIESGOS previstos, que son:

 

• Respecto a las familias: incomprensión y reticencias hacia el proyecto, miedo a la pérdida de aprendizajes en sus hijos e incertidumbre con respecto al futuro.

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• Los alumnos son los principales actores del programa pero carecen de habilidades y estrategias al respecto.

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• El profesorado es la punta de lanza del proyecto, sin cuya implicación y motivación es imposible, pero nuestra formación es desigual y trabajar de esta nueva manera implica "desaprender" hábitos muy asentados como, por ejemplo, el rol del profesor.

 

A continuación ofrecemos una infografía con las DIFERENTES ESTRATEGIAS adoptadas para minimizar los riesgos descritos.